教師と子ども相互が関わる対話を通した深い学びを促す指導と評価に関する事例的研究
教師と子ども相互が関わる対話を通した深い学びを促す指導と評価に関する事例的研究
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通过教师和儿童之间的对话促进深度学习的教学和评估案例研究。
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
長沼武志
中科院分区：
文献类型：
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作者：
中山貴司・木下博義・山中真悟;中山貴司・木下博義・山中真悟;長沼武志・森本信也;長沼武志
