学部教職科目における推測活動を重視した実践事例の教材化

学部教職科目における推測活動を重視した実践事例の教材化
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化实例为教材,强调本科教学课程的思辨活动

DOI:
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发表时间:
2008
期刊:
日本教育工学会論文誌 32巻, Suppl.号
影响因子:
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通讯作者:
益子典文
益子典文
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
井上久祥;益子典文

文献摘要

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