学級全員が意欲的に取り組む合奏はいかにして可能か-ノリによるコミュニケーションを通して-

学級全員が意欲的に取り組む合奏はいかにして可能か-ノリによるコミュニケーションを通して-
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怎么可能有全班同学都热情参与的合奏表演 - 通过基于节奏的交流 -

DOI:
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发表时间:
2008
期刊:
音楽教育実践ジャーナル vol.6-2
影响因子:
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通讯作者:
岩田遵子
岩田遵子
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
小川博久;岩田遵子;岩田遵子

文献摘要

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