What Can be More Adaptive in ICT Advanced Higher Education with Neuro-diversity?: From the Perspective of Educational Communication
What Can be More Adaptive in ICT Advanced Higher Education with Neuro-diversity?: From the Perspective of Educational Communication
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具有神经多样性的ICT高等高等教育如何更具适应性？：从教育传播的角度
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Tomomi TAKABAYASHI
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yuya Yamato;Dinh-Thanh Nguyen;大山牧子;鵜瀬亮一，内山渉，大矢真史，西原康行;土村貫太，小松貴大;Tomomi TAKABAYASHI
