不登校経験のある高校生の主観的学校適応感に対する学級集団を対象とした認知的再体制化および社会的スキル訓練の効果
不登校経験のある高校生の主観的学校適応感に対する学級集団を対象とした認知的再体制化および社会的スキル訓練の効果
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针对班级群体的认知重组和社交技能训练对拒学高中生学校适应主观感的影响
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
森本韋明・長瀬裕子・嶋田洋徳
中科院分区：
文献类型：
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作者：
森優貴・蓑崎浩史;森本韋明・長瀬裕子・嶋田洋徳
