Influence of intervention order in school-based universal cognitive-behavioral depression prevention intervention for Japanese adolescents
Influence of intervention order in school-based universal cognitive-behavioral depression prevention intervention for Japanese adolescents
复制标题
干预顺序对日本青少年学校普遍认知行为抑郁预防干预的影响
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Ogata Akiko
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kira Yugo;Shigematsu Jun;Hirose Haruka;Kambara Kohei;Ogata Akiko
