Family Structure and Child's Academic Achievement in Japan: Testing the Moderating Effect of Regional Context
Family Structure and Child's Academic Achievement in Japan: Testing the Moderating Effect of Regional Context
复制标题
日本的家庭结构和儿童的学业成绩：检验地区背景的调节作用
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Yuko
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Nonoyama-Tarumi;Yuko
