批判的教育学から見た日本におけるESDの意義と課題
批判的教育学から見た日本におけるESDの意義と課題
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从批判教育学的角度看日本 ESD 的意义和挑战
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发表时间：
2012
期刊：
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通讯作者：
澤田稔
中科院分区：
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作者：
澤田稔
