Toward Reorienting Differences : An Ecological Approach to Disability Policy and Practice in ordinary school
Toward Reorienting Differences : An Ecological Approach to Disability Policy and Practice in ordinary school
复制标题
重新定位差异:普通学校残疾政策和实践的生态学方法
DOI：
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发表时间：
2004
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Kohei Inose
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kohei Inose
