「「主体的・対話的で深い学び」に向けた国語科の授業づくりについて 授業研修（小・中学校）を通した教員の学習指導観の変容」
「「主体的・対話的で深い学び」に向けた国語科の授業づくりについて 授業研修（小・中学校）を通した教員の学習指導観の変容」
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“创建‘独立、互动、深度学习’的日语课程——通过课堂培训（小学和初中）改变教师对学习指导的看法”
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
本橋 幸康
中科院分区：
文献类型：
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作者：
笹木 規秀 ;本橋 幸康
