保育者志望学生の個と集団に応じた援助理解の検討－4歳児のケース教材を用いて－
保育者志望学生の個と集団に応じた援助理解の検討－4歳児のケース教材を用いて－
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根据希望成为保育员的学生个人和群体来考察对支持的理解 - 使用 4 岁儿童的案例研究材料 -
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
上山 瑠津子・光本 弥生・倉盛 美穂子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hiraoka Daiki;Makita Kai;Hamatani Sayo;Tomoda Akemi;Mizuno Yoshifumi;横尾美智代;安藤みゆき;菊原 美緒, 合田友美;大島 聖美・鈴木 佳奈・西村 太志;早島 理;上山 瑠津子・光本 弥生・倉盛 美穂子
