第二言語教育法における身体化認知経験の有用性についての基礎研究

第二言語教育法における身体化認知経験の有用性についての基礎研究
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具身认知经验在第二语言教学方法中的实用性基础研究

DOI:
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发表时间:
2014
期刊:
近畿大学文芸学部紀要 『文学・芸術・文化』
影响因子:
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通讯作者:
濱本秀樹
濱本秀樹
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Fujioka;Mayumi;濱本秀樹

文献摘要

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