Student Guidance as a Restorative Practice
Student Guidance as a Restorative Practice
复制标题
学生指导作为一种恢复性实践
DOI：
10.24525/jaqp.20.special_s2
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
綾城初穂
中科院分区：
文献类型：
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作者：
小塩真司;平野真理;上野雄己;綾城初穂
