米国の中高生は憲法上の適正手続をどのように学ぶのか -The Bill of Rights:a user’ guide を手がかりとして–
米国の中高生は憲法上の適正手続をどのように学ぶのか -The Bill of Rights:a user’ guide を手がかりとして–
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美国的中学生如何以《权利法案:用户指南》为指导来了解宪法正当程序?
DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
中原朋生
中科院分区:
文献类型:
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作者:
Fujita;I.;吉田雅昭;大熊信彦・酒井美恵子;中原朋生