【研究ノート】教員育成指標にみるキャリアステージ区分の態様に関する研究
【研究ノート】教員育成指標にみるキャリアステージ区分の態様に関する研究
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[研究笔记]从教师培训指标看职业阶段划分研究
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
櫻井直輝・阿内春生・佐久間邦友
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Nukaga;Misako;櫻井直輝・阿内春生・佐久間邦友
