Öğretmenlerin Bilimin Doğası Hakkındaki Görüşlerinin Geliştirilmesi: Hizmetiçi Eğitim Programının Etkisi
Öğretmenlerin Bilimin Doğası Hakkındaki Görüşlerinin Geliştirilmesi: Hizmetiçi Eğitim Programının Etkisi
复制标题
Hizmetiçi Eğitim Programının Etkisi
DOI：
--
复制
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Orhan Arslan
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
N. Doğan;J. Çakiroğlu;Seda Çavuş;Kader Bi̇li̇can;Orhan Arslan
Bircok ulke;三是程序设计，三是程序设计，三是程序设计，三是程序设计，三是程序设计，三是程序设计，三是程序设计，三是程序设计，三是程序设计，三是程序设计，三是程序设计，三是程序设计，三是程序设计。但是，这种定义上的“循环”是指一种“循环”，一种“循环”，一种“循环”，一种“循环”。凡事要谨慎，凡事要谨慎。ilko retimofteknoloji dersi o retmenlein“Bilimin Do”为“hakkndaki goru leringelintirilmesinde”，hizmetici e tirilmesinde，“hizmetici”为“hizmetici”，“hizmetici”为“hizmetici”，“hizmetici”为“hizmetici”，20年为“hizmetici”，“hizmetici”为“hizmetici”，“hizmetici”为“hizmetici”。VOSTS)的分析结果表明，在未测试的情况下，在未测试的情况下，在未测试的情况下，在未测试的情况下，在未测试的情况下，在未测试的情况下，在未测试的情况下，在未测试的情况下，在未测试的情况下。Bu sonuclar;Etkili duzenlenen hizmetime是一个项目，该项目是一个项目，该项目是一个项目
Bircok ulke; fen e itim programlar yla, etkili bir fen o retme ve o renme surecinin duzenlenmesini verencilerin bilim okur-yazar olarak yeti tirilmesini hedefler. Bu hedefin gercekle tirilmesinde en onemli rolu fen o retmenleriustlenmektedir. Bu do rultuda, bu cal man n amac ; ilko retim fen ve teknoloji dersi o retmenlerinin “Bilimin Do as ”hakk ndaki goru lerinin geli tirilmesinde, hizmetici e itim programhizmetici e itim program na 24’u bayan 20’si erkek toplam 44 Fen ve Teknoloji dersi o retmeni kat lmbilimin do as hakk nda goru lerini belirlemesinde, Aikenhead, Ryan ve Fleming (1989) taraf ndan geli tirilen “Fen, Teknoloji,Toplum Uzerine Goru ler” (Views On Science, Technology and Society; VOSTS) anketinin 14 sorusu on-test ve son-test olarakkullan lmbilginin ssonras nda olumlu yonde geli ti i tespit edilmi tir. Bu sonuclar; etkili duzenlenen hizmetici e itim programlaroldu unu ortaya koymaktad r