Consideration concerning effect of no song study program practice in teacher training
Consideration concerning effect of no song study program practice in teacher training
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关于教师培训中无歌学习项目实践效果的思考
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Yayoi
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Bitoh;Yayoi
