全米教職専門職基準委員会（NBPTS）スタンダードを活用した教員育成支援策の意義と課題
全米教職専門職基準委員会（NBPTS）スタンダードを活用した教員育成支援策の意義と課題
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使用国家专业标准委员会 (NBPTS) 标准的教师培训支持措施的意义和挑战
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
藤本駿
中科院分区：
文献类型：
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作者：
大竹晋吾;藤本駿;牛渡亮;藤本駿
