The Current State and Challenges of Affirmative Action in Gifted Education in South Korea
The Current State and Challenges of Affirmative Action in Gifted Education in South Korea
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韩国资优教育平权行动的现状与挑战
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
石川裕之
中科院分区：
文献类型：
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作者：
服部美奈;Futao Huang and Tsukasa Daizen;石川裕之;Futao Huang;石川裕之;Futao Huang;石川裕之
