Best Practices for Facilitation in a Choice-based, Peer Learning Environment: Lessons From the Field

Best Practices for Facilitation in a Choice-based, Peer Learning Environment: Lessons From the Field
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在基于选择的同伴学习环境中促进的最佳实践：现场经验教训

DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
Proceedings of the 14th International Conference of the Learning Sciences: The Interdisciplinarity of the Learning Sciences
影响因子：
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通讯作者：
Stevens, R
Stevens, R
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Ramey, K;Stevens, R

文献摘要

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