科学観ならびに科学に対する情意の変容から見た学習者と科学との関係性について-中学校理科学習における実態から見た評価スキームの検討-
科学観ならびに科学に対する情意の変容から見た学習者と科学との関係性について-中学校理科学習における実態から見た評価スキームの検討-
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从科学观和科学感情的变化看学习者与科学的关系——从初中科学学习实际情况审视评价方案——
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
加藤圭司・松本伸示
中科院分区：
文献类型：
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作者：
康鳳麗;森脇健夫;坂本勝信;Toshio Muramatsu;森脇健夫;根津知佳子;村松俊夫;森脇健夫;根津知佳子;森脇健夫;村松俊夫;山脇一宏・根津知佳子・椎塚久雄;森脇健夫;村松俊夫;森脇健夫;高林朋世・根津知佳子・森脇健夫;加藤圭司・松本伸示
