Classification of Student’s In-class Behavior Using a Desktop Pressure Sensor
Classification of Student’s In-class Behavior Using a Desktop Pressure Sensor
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使用桌面压力传感器对学生的课堂行为进行分类
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Naoto Ishida
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Tessai Hayama;Hidetaka Odate;Naoto Ishida
