Does mere exposure enhance positive evaluation, independent of stimulus recognition? : A replication study in Japan and the US
Does mere exposure enhance positive evaluation, independent of stimulus recognition? : A replication study in Japan and the US
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单纯的接触是否会增强积极评价，而与刺激识别无关？
DOI：
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发表时间：
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期刊：
影响因子：
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通讯作者：
K.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ishii;K.
