『新しい知の創造』社会に向けたこれからの日本の教育と統計教育・情報教育-新学習指導要領「習得, 活用, 探求」と「資料の活用」の進展を超えて-
『新しい知の創造』社会に向けたこれからの日本の教育と統計教育・情報教育-新学習指導要領「習得, 活用, 探求」と「資料の活用」の進展を超えて-
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日本教育、统计教育、信息教育走向“创造新知识”社会的未来 - 超越新课程大纲“学习、利用、探索”和“利用材料”的进展 -
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
木村 捨雄
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Motoki MIKURA;Susumu KUNIFUJI;佐藤 諒子;木村 捨雄;木村 捨雄;池田 新二;大内 京子;川上 スミ;表部 政志;木村 捨雄
