言語活動の充実を質的に評価し教師の成長を再考する,初等科理科教育
言語活動の充実を質的に評価し教師の成長を再考する,初等科理科教育
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通过定性评价丰富语言活动、基础科学教育重新思考教师成长
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
新井正樹・益田裕充
中科院分区：
文献类型：
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作者：
新井正樹;益田裕充;新井正樹・益田裕充
