Instructional Planning Modifications to Meet Social Distancing Requirements: Secondary and Post-Secondary Options
Instructional Planning Modifications to Meet Social Distancing Requirements: Secondary and Post-Secondary Options
复制标题
修改教学计划以满足社交距离要求:中学和高等教育选项
DOI:
10.3390/educsci11050217
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发表时间:
2021
影响因子:
3
通讯作者:
Rainey, Cierra
中科院分区:
文献类型:
--
作者:
Kilty, Trina Johnson;Burrows, Andrea C.;Christoffersen, Dane;Kilty, Kevin Thomas;Welsh, Kate Muir;McBride, Shawna;Bergmaier, Philip;Bitzas, Christian;Rainey, Cierra
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DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
Andrea C. Burrows;J. Garofalo;Steven Barbato;R. Christensen;Michael M. Grant;Kinshuk;Jennifer C. Parrish;C. Thomas;Tandra L. Tyler
通讯作者:
Tandra L. Tyler
DOI:
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发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
作者:
C. B. Powell;Diana Mason
通讯作者:
Diana Mason
DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
Vida Kariž Merhar;Rok Capuder;Timotej Maroševič;Sonja Artač;Alenka Mozer;Maja Štekovič
通讯作者:
Maja Štekovič
DOI:
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发表时间:
2020
期刊:
Journal of School Leadership
影响因子:
--
作者:
S. Gordon;J. Jacobs;S. Croteau;Rachel Solis
通讯作者:
Rachel Solis
DOI:
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发表时间:
2020
期刊:
Journal of Management and Planning in Educational Systems
影响因子:
--
作者:
علی یاسینی;اردشیر شیری;زهرا برجی
通讯作者:
زهرا برجی