知的障害養護学校の劇指導において児童相互のやりとりを促す手だての検討
知的障害養護学校の劇指導において児童相互のやりとりを促す手だての検討
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探讨在智障儿童学校戏剧教学中鼓励儿童相互互动的方法
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
小沼順子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
村中智彦;小沼順子
