事象の変化とグラフをつなぐ数学的リテラシーを育成する教材に関する一考察-歩く様子とS-Tグラフとの関係を考察する教材開発-
事象の変化とグラフをつなぐ数学的リテラシーを育成する教材に関する一考察-歩く様子とS-Tグラフとの関係を考察する教材開発-
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培养将现象与图形的变化联系起来的数学素养的教材研究 - 开发考虑行走与S-T图关系的教材 -
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
末廣聡
中科院分区：
文献类型：
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作者：
佐伯昭彦;氏家亮子;土田理;末廣聡
