教科書の英文にもとづいたグループ・プレゼンテーションを取り入れた発信型授業の試み ―リテリングの一形態として
教科書の英文にもとづいたグループ・プレゼンテーションを取り入れた発信型授業の試み ―リテリングの一形態として
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尝试以交流为基础的课程，结合基于教科书英语文本的小组演示——作为复述的一种形式
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发表时间：
2021
期刊：
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通讯作者：
飯野厚
中科院分区：
文献类型：
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作者：
飯野厚
