テキストマイニングを活用した授業理解度判定のためのアンケートの検討
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使用文本挖掘检查用于确定课程理解的调查问卷
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
直野公美・藤井美知子・丹羽量久・井ノ上憲司・古賀掲維
中科院分区：
文献类型：
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作者：
藤井美知子・直野公美・井ノ上憲司・古賀掲維・丹羽量久;丹羽量久・直野公美・井ノ上憲司・古賀掲維・藤井美知子;藤井美知子・中島信恵・高本明美;中島信恵・藤井美知子・高本明美;藤井 美知子・中島 信恵・高本 明美;中島 信恵・藤井 美知子・高本 明美;丹羽量久・直野公美・藤井美知子;丹羽量久・直野公美・藤井美知子;藤井美知子・直野公美・丹羽量久;藤井美知子・直野公美・丹羽量久;藤井美知子・丹羽量久・直野公美・井ノ上憲司・古賀掲維;二木映子・恋河内敦・中島信恵・高本明美・藤井美知子;藤井美知子・丹羽量久・直野公美・井ノ上憲司・古賀掲維;二木映子・恋河内敦・中島信恵・高本明美・藤井美知子;藤井美知子・丹羽量久・直野公美・古賀掲維・井ノ上憲司;藤井美知子・丹羽量久・直野公美・古賀掲維・井ノ上憲司;丹羽量久・藤井美知子・直野公美・井ノ上憲司・古賀掲維;古賀掲維・井ノ上憲司・飛永三奈・新田高士・坂井一也・直野公美・丹羽量久・藤井美知子;藤井美知子・中島信恵・二木映子・佐野繭美・松永公廣;藤井美知子・丹羽量久・直野公美・井ノ上憲司・古賀掲維;古賀掲維・井ノ上憲司・坂井一也・新田高士・飛永三奈・直野公美・藤井美知子・丹羽量久;直野公美・藤井美知子・丹羽量久・井ノ上憲司・古賀掲維
