Abstract 1536: Evaluating Biomolecular Visual Literacy: A Library of Classroom-Tested Assessments for Instructor Use
Abstract 1536: Evaluating Biomolecular Visual Literacy: A Library of Classroom-Tested Assessments for Instructor Use
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摘要 1536：评估生物分子视觉素养：供教师使用的经过课堂测试的评估库
DOI：
10.1016/j.jbc.2023.103504
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发表时间：
2023
影响因子：
4.8
通讯作者：
Roca, Alberto
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Beckham, Josh;Procko, Kristen;Engelman, Shelly;Acevedo, Roderico;Dries, Daniel;Franzen, Margaret;Jakubowski, Henry;Mertz, Pamela;Roca, Alberto
