Subtle temporal delays in mothers’ responses affect imitation learning in children: Mother-child interaction study.
Subtle temporal delays in mothers’ responses affect imitation learning in children: Mother-child interaction study.
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母亲反应的细微时间延迟影响儿童的模仿学习：母子互动研究。
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
K.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yamamoto;E.;Matsuda;G.;Nagata;K.;Dan;N.;& Hiraki;K.
