Shura-infused STEM professional learning community in an Islamic School in Thailand
Shura-infused STEM professional learning community in an Islamic School in Thailand
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泰国一所伊斯兰学校充满 Shura 的 STEM 专业学习社区
DOI：
10.1007/s11422-020-09990-8
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发表时间：
2020
影响因子：
1.2
通讯作者：
Jeerawan Ketsing
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Thanika Vasinayanuwatana;T. Teo;Jeerawan Ketsing
