教師はいかに授業を認知しているか『これからの教師研究：２０の事例にみる教師研究方法論』
教師はいかに授業を認知しているか『これからの教師研究：２０の事例にみる教師研究方法論』
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教师如何看待他们的课程？“未来的教师研究：20个案例中的教师研究方法”
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
浅田匡，中村駿
中科院分区：
文献类型：
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作者：
渡邉 雄之介 ;中村 陽太 ;山口 琢 ;大場 みち子;原田 新;浅田匡，中村駿
