Influence upon rule learning of learners' notion that rules have exceptions: How to encourage learners to apply rules
Influence upon rule learning of learners' notion that rules have exceptions: How to encourage learners to apply rules
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学习者规则有例外的观念对规则学习的影响：如何鼓励学习者应用规则
DOI：
10.5926/jjep1953.54.2_151
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发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Keiichi Magara
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Keiichi Magara
