Using latent profile analysis to assess teaching change
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使用潜在概况分析来评估教学变革
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Hayward, C. N.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Weston, T. J.;Laursen, S.;Hayward, C. N.
