KOBAYASHI Yoshiko: "Role of Metacognition Study for Kanji Learning and Teaching"The Journal of Japanese Education Methods. Vol.9, No.2. 14-15 (2002)
KOBAYASHI Yoshiko: "Role of Metacognition Study for Kanji Learning and Teaching"The Journal of Japanese Education Methods. Vol.9, No.2. 14-15 (2002)
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小林芳子：“元认知研究对汉字学习和教学的作用”日本教育方法杂志。
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