Active Learning and Historical Studies of Teaching Methods on Paradoxical Phenomena in Fluid Pressures - in the Anniversary of Japanese School Systems
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流体压力悖论现象教学方法的主动学习和历史研究——日本学校制度周年纪念日
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Fumiko Okiharu
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Akizo Kobayashi;Fumiko Okiharu
