The Use of Automated Writing Assessment Software as a Diagnostic, Feedback-giving Tool and the Evaluation of its Classroom Applications
The Use of Automated Writing Assessment Software as a Diagnostic, Feedback-giving Tool and the Evaluation of its Classroom Applications
复制标题
使用自动写作评估软件作为诊断、反馈工具及其课堂应用评估
DOI：
--
复制
发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
松本 佳穂子
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Kahoko Matsumoto;Kanji Akahori.;松本 佳穂子・熊本 たま;松本 佳穂子;松本 佳穂子;Kahoko Matsumoto;松本 佳穂子
