Teoribaserad utvärdering som svar på det tidiga 2000-talets frågor om utbildningsreformer
Teoribaserad utvärdering som svar på det tidiga 2000-talets frågor om utbildningsreformer
复制标题
Teoribaserad utvärdering som svar på det tidiga 2000-talets frågor om utbildningsreformer
DOI：
--
复制
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Nina Wahlström
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Jonathan Lilliedahl;Daniel Sundberg;Nina Wahlström
在福斯克宁的一段时间里，政治和教育都是以证据为基础的。芬兰人霍加在福尔斯克的前锋。
Det okande intresset for evidensbasering av verksamheter inom utbildningssektorn har ater aktualiserat fragor om forskning, politik och pedagogisk praktik. Det finns hoga forvantningar pa att forsk ...