なぜ教師は運動部活動にかかわり続けるのか:指導上の困難に対する意味づけ方に関する社会学的研究
なぜ教師は運動部活動にかかわり続けるのか:指導上の困難に対する意味づけ方に関する社会学的研究
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为什么教师继续参与体育俱乐部活动：关于如何赋予教学困难意义的社会学研究
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
中澤篤史
中科院分区：
文献类型：
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作者：
SAKAUE;Yasuhiro;中澤篤史
