Acquiring knowledge in science and mathematics : the use of multiple representations in technology based learning environments
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获取科学和数学知识：在基于技术的学习环境中使用多种表示形式
DOI：
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发表时间：
1998
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
J. Swaak
中科院分区：
文献类型：
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作者：
T. Jong;Shaaron E. Ainsworth;M. Dobson;A. V. D. Hulst;J. Levonen;P. Reimann;J. Sime;M. Someren;H. Spada;J. Swaak
