Effeteness of Programing Education in Science Classroom
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复制标题
科学课堂编程教育的有效性
DOI：
10.14935/jsser.37.5_29
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
板橋克美
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Manabe O;Oyama-Manabe N;Aikawa T;Tsuneta S;Tamaki N.;真鍋治;板橋克美
