“It’s a girl thing”
“It’s a girl thing”
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“这是女孩子的事”
DOI：
10.1145/3325282
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Pushpendra Singh
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
A. Tuli;Shruti Dalvi;Neha Kumar;Pushpendra Singh
文化禁忌和限制性的社会规范使得在印度进行月经健康的沟通和教育具有挑战性。我们提出的调查结果，从目前的方法来教育青少年月经，检查的角度来看，年轻人，家长，教师，社会工作者和卫生专业人员确定设计的机会和潜在的影响。我们的研究结果，从内容分析的教育和培训材料的使用，在线调查的391名成年人，52个访谈，和2个焦点小组表明，虽然详细的和描述性的信息材料可供使用，存在着脱节的家长和教师的期望谁将介绍这些主题给青少年。我们还强调了关于谁必须被教导，如何，在哪里，在什么阶段的态度明显不同。最后，我们阐明的因素，形状的访问和接受这方面的知识，并与女性主义HCI的透镜参与讨论月经健康教育举措的设计的社会技术影响。
Cultural taboos and limiting social norms make it challenging to communicate and teach about menstrual health in India. We present findings from an inquiry of current approaches used to educate adolescents about menstruation, examining the perspectives of young adults, parents, teachers, social workers, and health professionals for identifying design opportunities and potential for impact. Our findings from the content analysis of education and training materials in use, an online survey of 391 adults, 52 interviews, and 2 focus groups indicate that although detailed and descriptive information materials are available for use, there exists a disconnect between parents’ and teachers’ expectations regarding who will introduce these topics to adolescents. We also highlight a clear difference in attitudes regarding who must be taught, how, where, and at what stages. Finally, we articulate factors that shape access and receptivity to this knowledge and engage with the lens of feminist HCI to discuss sociotechnical implications for the design of menstrual health education initiatives.
通过拉贝拉观察阴道
DOI：
10.1145/2858036.2858119
发表时间：
2016
期刊：
--
影响因子：
--
作者：
Almeida T
通讯作者：
Almeida T
影响因子：
7.6
作者：
STEELE, CM;ARONSON, J
通讯作者：
ARONSON, J
黑客攻击女性健康
DOI：
10.1145/3027063.3027085
发表时间：
2017
期刊：
--
影响因子：
--
作者：
Balaam M
通讯作者：
Balaam M