ケアリング・ラーニング・コミュニティの形成と学校改革
ケアリング・ラーニング・コミュニティの形成と学校改革
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建立关爱学习社区和学校改革
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
黒田 友紀
中科院分区：
文献类型：
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作者：
青木研作;石黒万里子;青木研作;青木研作;日英教育学会;関直規;関直規;関直規;関直規;内田純一;関直規;嘉納英明;内田純一;関直規;嘉納英明;嘉納英明;嘉納英明;嘉納英明;嘉納英明;嘉納英明;児美川孝一郎;児美川孝一郎;児美川孝一郎;南出吉祥;南出吉祥;児美川孝一郎;児美川孝一郎;児美川孝一郎;小野方資;南出吉祥;児美川孝一郎;児美川孝一郎;南出吉祥;児美川孝一郎;小野方資;南出吉祥;小野方資;児美川孝一郎;黒田 友紀
