北欧4か国における多様な教育的ニーズのある子どもを包括した授業実践
北欧4か国における多様な教育的ニーズのある子どもを包括した授業実践
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北欧四个国家的课堂实践包容了具有不同教育需求的儿童
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
是永かな子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Toshihiro Nakajima;Takashi Ito;Manabu Kawata;Tomohiro Oikawa;是永かな子
