A Study on Roles of Teachers in the Lessons Intended to Mathematical-Scientific Decision-Making Through the Lesson
A Study on Roles of Teachers in the Lessons Intended to Mathematical-Scientific Decision-Making Through the Lesson
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数学科学决策课堂中教师的角色研究
DOI：
10.32296/jjsme.102.6_3
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
石川大輔
中科院分区：
文献类型：
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作者：
石川大輔
