Methodological findings in appreciation instruction : Expressing "intercommunication" as subject matter

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鉴赏教学的方法论发现：以“相互交流”为主题

DOI：
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发表时间：
2005
期刊：
TOHOKU SOCIETY FOR ARTS AND CULTURES NO.10
影响因子：
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通讯作者：
TACHIHARA Yoshikazu
TACHIHARA Yoshikazu
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Maruyama;Fumihiro;TACHIHARA Yoshikazu

文献摘要

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