小学校プログラミング教育を見据えた算数科指導の指針を得るための一考察
小学校プログラミング教育を見据えた算数科指導の指針を得るための一考察
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获取以小学编程教育为重点的数学教学指南的研究
DOI:
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发表时间:
2020
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
近藤 一貴,加藤 直樹
中科院分区:
文献类型:
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作者:
渋井進;山本泰;近藤 一貴,加藤 直樹