教育分野での活用 －CBT臨床家のクライエントへ関わりと教師‐生徒の関係の類似性に注目して－
教育分野での活用 －CBT臨床家のクライエントへ関わりと教師‐生徒の関係の類似性に注目して－
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在教育领域的应用 - 关注CBT临床医生与服务对象的参与以及师生关系之间的相似之处 -
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
中野有美
中科院分区：
文献类型：
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作者：
菅原伸康;渡邉照美;中野有美
